安徽枞阳县教育局:真查找问题查找真问题  群

安徽枞阳县教育局:真查找问题查找真问题 群

时间:2020-03-24 02:58 作者:admin 点击:
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强化为民情怀,站稳群众立场。安徽枞阳县教育局在第二批教育实践活动中,注重查摆问题,努力把改行风改到人民群众的心坎上。

为扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动,该局活动一开始就狠抓听取意见环节,真查找问题查找真问题,从3月初开始,县教育局对全县中小学及乡镇县直各单位寄发征求意见函270多份。为避免作风建设征求意见走过场,县教育局分县直乡镇和下属学校设置了两套函件,对学校的函件附设了一整套调查问卷内容和数十项选题答题,强调必答必复。前期回收152份,整理到相关具体意见建议100余条。3月中旬,县教育局集中开展了为期一周调查研究活动,组成6个调研组,由班子成员带队,结合教育系统反对“四风”和有关中心工作共确定13个选题,制作500份问卷调查材料,赶赴全县40多所中小学,召开近50场师生家长参与的座谈会,通过系列调查问卷及召开座谈会等方式收集材料,听取意见,近日,该局从四个方面集中查找出一系列影响教育改革发展难题和行业长期存在的“四风”顽症。

一是查找出较重的债务压力难题。 由于历史及多方面原因,全县各级各类学校长期举债,相比其他周边地区更显得普遍和严重,尤其高中学校债务更多。个别地方负债建设,支出不严谨不规范,债务长期得不到化解。债务问题已成为全县教育发展的制约瓶颈。调研时群众希望有关部门抓紧锁定中小学债务,探索多途径遏制及解决教育债务问题。

二是查找到较大的安全隐患问题。 枞阳是个人口教育大县,在校师生近15万人,全县校多生多面广,溺水事故、饮食安全难以有效保障,群众十分担心牵挂;全县无一辆专用校车,尤其是民办幼儿园、看护点接送学生车辆极不规范;相当一部分完小校园未封闭,绝大部分学校无专业安保人员,发生突发事件难以有效应对。座谈中大家希望有关部门加强协作,提供条件,共同维护学校安全稳定。

三是查找出不规范办学行为突出问题。 由于枞阳教育上划管理过程中的不完善,乡镇学校机构臃肿,工作效率不高,少数教育管理者脱离教学一线,精神状态不振、作风不实、有令不行,“四风”现象在机关及学校还不同程度存在;个别学校在有偿招生、违反教育规定加班加点,增加学生课业负担等方面问题突出;少数学校乱收费、乱办班、乱订教辅资料等顽症未得到根治。群众认为教育规范化管理任重而道远。

四是查找存在的师风师德滑坡问题。 全县教师队伍年龄老化,结构不合理,性别比例失调,初高中因资源整合教师开始出现富余,而小学因点多面广,布局调整暂停,教师仍然紧缺,社会强烈要求建立教师及校长的合理流动与有效补充机制。教育涉及千家万户,群众关注度极高,少数教师不思进取,不务正业,知识老化,要待遇、图享受、师德严重滑坡,个别教师办班赚钱、擅自离岗,网络舆情一直反映不断,建设人民满意教育面临一系列挑战。

群众的意见和期盼就是转变行业作风的动力和方向,面对这次活动中查摆出来的一系列问题与困惑,该县教育局集中梳理研究,制定切实可行整治方案,分步列出整改时限,逐项公开整改措施,下定决心以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机,在整改落实上动真碰硬,不断用行业作风建设新成效增添教育事业发展新动力,努力解决好全县教育系统联系群众服务群众“最后一公里”问题。

(安徽枞阳县教育工委云平台供稿: 王光佐)