学校扣除教师绩效工资的30%,到底是属于教师个人,还是属于学校

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学霸教育前沿

发布时间:19-05-17 16:28

学校扣除教师绩效工资的30%,到底是属于教师个人,还是属于学校

现在的教师行业竞争力非常大,大家都想要进入事业单位拥有事业编,所以现在很多除了师范大学以为的专业的学生,都在争相考教师资格证先给自己一个入学的证书,接下来再做打算。当然在进入教师行列之后,很多事情也成了很多人的烦恼,尤其是对于绩效考核这样的事情也是常常引起教师的不满。

按理说对于绩效考核是执行“多劳多得”的方式,但是很多退休老师却发生这样的情况,工作量和其他老师几乎是一样的,但是最后却发现在绩效考核上被扣了1000元,这让这位退休老师很不满,大家明明都是一样的,而且自己也没有不完成任务或者是做的不好,为了教育事业一直在奋斗着。

对于教师绩效考核的办法,每个地区都有不同的执行标准,最后也是由学校民主讨论进行决定的,但是说是民主可是最后哪所学校真正做到民主,还是一个未知数,那么今天我们就来说说关于绩效所属问题!

对于绩效资金来源,是将教师工资的30%扣除下来,这一点是否合理?

对于很多学校的办法就是要扣除每月工资的30%,然后实行年终按劳分配,而这就涉及到两个很关键的问题。

第一:每个教师的级别工资和岗位工资不同,那么这个时候扣除30%,就会形成一种高低分明的情况,那么问题来了,对于高的老师愿意这么分配吗? 而且就现如今很多学校,绩效工资分配情况来看,都是以“大体平均,小幅调整”为主要执行方案,那么本来级别就高的老师,能拿到自己原有的30%就非常难了。

第二:对于教师的绩效按照实际情况来说都是营的的,那么为什么还要实行扣除制度呢? 这样就进行了二次分配,有人会从中拿去一部分的钱,这个时候还能算是民主的吗?为什么其他事业单位都有专属的绩效考核资金来源,到了教师就要拿自己的钱来考核自己?

很多学校的绩效考核,是否做到了按劳分配?

1.每周如果一个老师只上10节课,一学期的绩效,比每周上25节课的老师,应该是少100元。

2.如果在一学期内没有成为班主任,而且每周只上10节课的话,这样下来一年的绩效比带班主任,每周上25节课的老师,应该是少400元。

3.一年少上几百节课,但是只少了200元;年都不带班主任,也只少200元,那么这么低的一个钱谁还愿意去付出这么多偶的辛苦。谁看愿意去上那么多的课,完全没有实行到多劳多得的模式,也就是即使你付出了很多,但是最后你得到的和付出完全不成正比。

所以小编我也是觉得这样做的实在是不合理,也是对教育事业的不忠诚,一线教师才是付出最多的,同样也应该是得到最多的,那么教师扣除下来的这些绩效钱到底是去了哪里?希望每一所学校都把相应的资金划分清楚,给大家一个最合理的安排。

那么你对于教师的绩效工资是如何看待的呢?欢迎分享你的看法!

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